Este livro aborda a Educação Não Escolar (ENE) contextualizando-a e aponta
seus limites e possibilidades, apresentando-se como uma leitura indispensável aos
educadores, pedagogos e pesquisadores que trabalham ou visam trabalhar com educação
para além do contexto escolar. Esta obra permite ao leitor conhecer a ENE como espaço
de formação e de inserção profissional para o(a) pedagogo(a) a partir de um estudo de
caso do curso de Pedagogia do Instituto de Educação de Angra dos Reis e aponta
caminhos para que a formação nos cursos de Pedagogia não tenha a escola como único
espaço de aquisição de saber e de atuação do(a) pedagogo(a).